Avtor: Marjeta Bilban
-
PUSTNI RAJ NA LIVADI
Danes je prvi dan v mesecu marcu, ki je hkrati tudi pustni torek. Pust je “okužil” tudi OŠ Livado…
Več → -
NOVICE S TABORA »CŠOD ŠKORPIJON«
Pošiljamo vam pozdrave in sveže novice s tabora tretješolcev na Velikem Boču…
Več → -
Tabor za 3. razred, CŠOD ŠKORPIJON
Tretješolci so prvi dan na taboru v CŠOD Škorpijon. Preberite, veliko se jim dogaja.
Več → -
IZZIVI MEDKULTURNEGA SOBIVANJA – zaključek petletnega projekta
V četrtek, 22. aprila 2021, smo na OŠ Livada organizirali zaključni posvet petletnega projekta, Izzivi medkulturnega sobivanja, ki smo ga naslovili To smo mi. Preko sto prijavljenim udeležencem smo preko aplikacije ZOOM pokazali, s katerimi izzivi smo bili soočeni pri delu na daljavo, glede na to, da imamo na šoli večje število učencev, katerih slovenščina ni materni jezik. Posvet smo začeli s šolsko himno pevskega zbora, pod vodstvom učiteljice Hane Mačkovšek. Besedilo himne veliko pove o našem delu: učenje, različne dejavnosti, šport … Tako različni, a v skupnem duhu, vse to nas bogati. Sledil je uvodni nagovor multiplikatorke, glavne organizatorke, Slađanje Jović Mićković, ki je predstavila, kako smo se spopadali z izzivi pri delu na daljavo. Livada je ena izmed 15 konzorcijskih šol, na katerih je potekal projekt Izzivi medkulturnega sobivanja, ki se je začel septembra 2016 in se zaključuje v letošnjem avgustu. Vključenih je več kot 670 otrok iz […]
Več → -
ZLATKA IŠČE ODGOVORE O ŠOLANJU NA DALJAVO PO ŠOLANJU NA DALJAVO IN PRED VNOVIČNIM ŠOLANJEM NA DALJAVO…
Smrketina prijateljica Zlatka, iz radia Livada, je vprašala učence, kaj jim je bilo všeč pri šolanju na daljavo. Spraševala je otroke tudi o tistih stvareh, ki so jim bili malo manj všeč. V zadnjih dneh marca je poiskala učence na hodniku, pred začetkom puka.
Več → -
»PROJEKT PIŠEM Z ROKO«
Osnovno šolo Livada Ljubljana, kjer sem zaposlena v šolski knjižnici, kot knjižničarka, sem prijavila na projekt Teden pisanja z roko 2021, ki je potekal od 18. januarja do 22. januarja 2021. Letošnje leto je projekt potekal drugače, kot lansko šolsko leto. Predvsem smo se morali bistveno bolj angažirati, da smo spodbudili učence, da so sodelovali pri projektu, saj je potekal v času epidemije. Prejšnje leto je bilo učence bistveno lažje pozvati k sodelovanju. Lansko leto so učenci sedli skupaj in naredili izdelek, to leto žal to ni bilo možno. Zato sem se to leto odločila, da jih pozovem tako, da sem naredila kratek video, v katerem učence in vse zaposlene nagovorim in jih pozovem k sodelovanju v projektu. Tole je povezava do videa: https://www.youtube.com/watch?v=wqEsPqpVxdc. Video sem prav tako odložila v spletno učilnico. Tokratna tema pisanja je bila, pisanje pisma. Sama sem vključila tudi razglednice, ki sem jih prejela od mojih […]
Več →
